PASO 2. CREACIÓN DEL GUION RADIOFÓNICO
El siguiente paso que hemos realizado es la división del alumnado de 6º de primaria en grupos. Cada grupo debe escribir el guion radiofónico o escaleta de forma clara y concreta, teniendo en cuenta que escribir para que el oyente de la radio te siga, significa escribir usando palabras que van a escuchar pero que no podrán leer.